Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 3 SD/MI Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 halaman 117, 119, 121, 122, dan 123 mengenai jenis jenis ikan. Sejumlah soal ada dalam buku Tema 1 Subtema 3 Pembelajaran 3 Kelas 3 SD Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 116 sampai 123. Ada empat subtema dalam Buku Tematik kelas 3 SD Tema 1 yang berjudul Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup.
Pada Subtema 3, siswa kelas 3 SD akan belajar mengenai Pertumbuhan Hewan. Ada beberapa pembelajaran yang bisa dikerjakan siswa kelas 3 SD/MI dalam Buku Tematik Tema 1 subtema 3. Cobalah hias gambar ikan di bawah ini dengan menggunakan berbagai garis!
Kamu boleh menghias gambar ikan sesuai imajinasimu. Ikan berkembang biak dengan cara bertelur. Ikan dapat bertelur sampai ribuan dalam sekali waktu.
Telur menetas menjadi larva. Larva tumbuh menjadi ikan kecil. Kemudian, ikan kecil menjadi ikan dewasa. Ikan mengalami pertumbuhan. Ikan bernapas dengan insang. Ikan bergerak dengan cara berenang menggunakan sirip.
Ada berbagai macam jenis ikan. Cobalah mencari tahu jenis jenis ikan! Apakah semua ikan memiliki ciri ciri yang sama?
Carilah minimal 5 informasi dengan cara bertanya pada teman atau guru. Kamu juga dapat mencari informasi dari buku yang ada di perpustakaan. Kamu dapat mengerjakan tugas ini dengan cara berkelompok atau mandiri.
Jenis jenis ikan dan ciri cirinya: 1. Ikan lumba lumba Memiliki paru paru dan satu lubang nafas
Ikan lumba lumba mengambil napas setiap beberapa menit Sering menolong manusia yang sedang tenggelam Makanan ikan lumba lumba antara lain ikan, cumi cumi, udang, dan gurita
Hidup di laut 2. Ikan gurami Hidup di air tawar seperti sungai, rawa, dan kolam
Memiliki bentuk pipih dan lonjong dengan mulut kecil Pada rahangnya memiliki gigi gigi kecil dan gigi deretan luar, lebih besar Memiliki sepasang benang yang panjang yang digunakan sebagai alat peraba
Pada bagian dasar sirip dada terdapat bintik hitam 3. Ikan lele Memiliki patil untuk melindungi dіrі.
Tidak memiliki sisik dan kulit tubuhnya banyak mengeluarkan lendir Memiliki kumis atau misai untuk mengetahui lokasi dan makanan Hidup di air tawar seperti sungai, rawa, dan kolam
4. Ikan tongkol Memiliki bentuk tubuh seperti cerutu dengan kulit yang licin Sirip dada melengkung, ujungnya lurus dan pangkalnya sangat kecil
Ikan tongkol hitam memiliki kulit agak putih, sedangkan tongkol putih berkulit agak kehitaman Berukuran sedang dengan panjang sekitar 60 sentimeter Memiliki sisik yang sangat halus dan bebas dari duri
5. Ikan koki Bentuk tubuhnya pendek dan bulat Mata melebar dan besar
Tidak bisa membuka dan menutup iris matanya Warna sisiknya warna merah, hitam, kuning, dan putih Termasuk hewan pemakan segala
Kerjakan soal berikut sesuai contoh! 1. Udin memiliki 3 ember berisi ikan hias. Setiap ember berisi 320 ekor. Berapa banyak ikan hias Udin semuanya?
X 300 = 900 3 x 20 = 960 Jadi, jumlah ikan hias Udin ada 960 ekor 2. Sebuah toko ikan hias memiliki 7 akuarium. Setiap akuarium berisi 110 ekor ikan koki.
Berapa banyak ikan koki semuanya? X 100 = 700 7 x 10 = 770 Jadi, jumlah ikan koki semuanya ada 770 ekor
3. Siti pergi ke peternakan ikan mas. Ia melihat ikan mas dalam 5 ember. Setiap ember berisi 300 ekor ikan mas. Berapa banyak ikan mas semuanya? X 300 = 1.500
Jadi, jumlah ikan mas semuanya ada 1.500 ekor Cobalah bersama kelompokmu membuat dua soal perkalian dengan bilangan enam! Minta temanmu menjawab pertanyaanmu!
1. Ayah memiliki 6 akuarium di rumah. Masing masing akuarium berisi 120 ekor ikan. Berapa banyak ikan semuanya? X 100 = 600 6 x 20 = 720
Jadi jumlah ikan semuanya ada 720 ekor. 2. Pak Madi menjual 6 ember ikan lele. Setiap ember, berisi 210 ekor ikan lele. Berapa banyak ikan lele yang dijual Pak Madi?
X 200 = 1200 6 x 10 = 1260 Jadi jumlah ikan lele yang dijual Pak Madi ada 1.260 ekor. Jawaban di atas hanya digunakan oleh orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.
